英華小學始終堅持素質教育之路不動搖，全面實施“全人教育”。學部尊重兒童成長規律，尊重學生的童心、童趣與個性發展以“保證基礎、發展個性、挖掘潛能、培養特長”為宗旨，以“常規教學促質量，特色教育創品牌”為目標，自主研發了以“三課堂”教育結構為核心的“發現●成長”課程體系。
小學部同時開設國際班項目，在開好“發現●成長”課程基礎上，增設國際理解課程、跨學科四季主題探究課程，引入IBPYP（國際文憑小學項目）教育理念和模式，全方位提升學生英語能力和跨文化交流能力，拓展國際視野，為學生未來發展規劃提供更多優勢。
一、國際班課程
國際班在開好“發現●成長”課程基礎上，增設國際理解課程：
1、英語---語言、科學、社會、戲劇課程；
2、STEAM課程；
3、中西方文化課程。
二、學校優勢
1、封閉式學習環境和校園文化氛圍，有利于學生養成良好思想品德與行為習慣。
2、集中學習生活的群體效應，有利于學生知識能力相互促進和綜合素質的拓展。
3、從小弱化父母溺愛和對家庭的過分依賴，有利于培養學生的獨立生活能力。
4、全日制學習輔導時間相對充裕，有利于學生基礎知識的夯實和學習能力與成績的提高。
5、多元的課程，為學生提供多種選擇的機會，拓寬學習的路徑，有利于學生開闊視野、發揮特長和個體知識結構的互補。
6、朝夕相處的集體生活，有利于培養學生適應和處理各種人際關系的交往協調能力。
7、嚴格的校園安全制度，有效抵制來自社會的負面影響和不良侵害，有利于學生學習情緒的高度穩定和崇高人格的培養。
8、減輕了家庭監護人的教管強度和精神負荷，有利于家長事業的發展。
三、招生指南
1、入學要求：
?。?）擁有天津市戶口、武清區藍印、外地務工子女“五證”及社保繳費證明。
?。?）新一年級學生需要經過學校適應性綜合了解 (招生名額有限，請家長提前咨詢報名) 。
?。?）其他年級插班生需要通過適應性能力綜合評價。
?。?）符合要求被我校預錄取的學生需要提供學生本人二甲以上級別醫院的體檢證明。
2、學費：
預計每年2.8萬元（包吃?。?。
四、教育結構及課程體系
1、“三課堂”教育結構：
?。?）以“激趣●啟智”為核心價值的第一課堂——課內40分鐘；
?。?）以“拓潛●慧心”為核心價值的第二課堂——校內外活動；
?。?）以“育心●養正”為核心價值的第三課堂——寄宿生活教育。
“三課堂”的教育結構讓學校教育與社會、家庭、與孩子們的生活鏈接，豐富的課程讓孩子們的學習由課內延伸到課外，由書本延伸到生活，學習的路徑更加多元，成長的空間更加寬廣。
2、“發現●成長”多元課程體系：
在豐富多元的課程中孩子們不斷從不同的視角發現不一樣的自己，對自己有一個更加全面客觀的認知，從而能夠更好的發展自我，成就自我。
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